Programma van Toetsing 2026/2027 – 5 havo
Beste leerling,
Voor je ligt het Programma van Toetsing (PT) van 5 havo.
In dit PT vind je een overzicht en informatie van alle toetsen en praktische opdrachten die dit schooljaar meetellen voor je overgangsrapport. Met behulp van dit PT willen we als school op het gebied van toetsing duidelijkheid en overzicht creëren voor jou als leerling.
In uitzonderlijke gevallen kan er een wijziging plaatsvinden in het PT. Je wordt dan altijd tijdig op de hoogte gebracht door je vakdocent en/of afdelingsleider.
Voor algemene vragen over dit PT kun je terecht bij je mentor/coach. Voor vakinhoudelijke vragen over een schriftelijke toets of PO kun je terecht bij je vakdocent.
Toetskalender |
||||
| Periode | Weeknr | MFC week | Toetsen / PO’s + (weging) | |
| 1 | 35 | 1 | ||
| 36 | 2 | |||
| 37 | 3 | |||
| 38 | 4 | |||
| 39 | 5 | Bufferweek 1 | PWS | |
| 40 | 6 | |||
| 41 | 7 | |||
| 42 | 8 | |||
| herfstvakantie | ||||
| 44 | 9 | |||
| 45 | 10 | |||
| 46 | 11 | Toetsweek 1 | AAR, BDE, BIO, DUI, ECO, ENG, FRA, GES, MAA, MAW, MUZ, NAT, NED, SCH, TEK, WIA, WIB | |
| 2 | 47 | 12 | ||
| 48 | 13 | PWS | ||
| 49 | 14 | |||
| 50 | 15 | Bufferweek 2 | ||
| 51 | 16 | |||
| kerstvakantie | ||||
| 1 | 17 | |||
| 2 | 18 | |||
| 3 | 19 | Toetsweek 2 | AAR, BDE, BIO, DUI, ECO, ENG, FRA, GES, MAA, MAW, MUZ, NAT, NED, SCH, TEK, WIA, WIB | |
| 3 | 4 | 20 | DUI, ENG, FRA | |
| 5 | 21 | PWS | ||
| carnavalsvakantie | ||||
| 7 | 22 | |||
| 8 | 23 | Bufferweek 3 | BIO, PWS | |
| 9 | 24 | |||
| 10 | 25 | |||
| 11 | 26 | MUZ | ||
| 12 | 27 | |||
| 13 | 28 | Toetsweek 3 | AAR, BDE, BIO, DUI, ECO, ENG, FRA (2×), GES, INF, MAA, MAW, MUZ, NAT, NED, SCH, TEK, WIA, WIB | |
| 4 | 14 | 29 | ||
| 15 | 30 | |||
| 16 | 31 | |||
| meivakantie | ||||
| 19 | 32 | |||
| 20 | 33 | |||
| 21 | 34 | Bufferweek 4 | ||
| 22 | 35 | |||
| 23 | 36 | |||
| 24 | 37 | |||
| 25 | 38 | |||
| 26 | 39 | |||
| 27 | 40 | Toetsweek 4 | ||
| 28 | 41 | |||
| 29 | 42 | |||
| zomervakantie | ||||
Voor de vakken Duits, Maatschappijwetenschappen, Muziek, Profielwerkstuk en Wiskunde B zijn er afwijkende momenten. Zie het toetsoverzicht van het betreffende vak voor details.
In het PT zijn per toets de volgende kenmerken ingevuld:
Aardrijkskunde |
||||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT | Weging PTA |
| 1 | 46 (TW1) | Schriftelijk | 100 | De wereld van, versie 1.2 H1 Globalisering H1 Mexicaans grensgebied (4 havo boek) | Grote Bosatlas (56e druk) woordenboek Nederlands niet-grafische rekenmachine | Ja | 25% | |
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 100 | De wereld van, versie 1.2 H2 Endogene en exogene processen H2 Natuur en landschap (4 havo boek) | Grote Bosatlas (56e druk) woordenboek Nederlands niet-grafische rekenmachine | Ja | 25% | |
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 100 | De wereld van, versie 1.2 H1 Globalisering H2 Endogene en exogene processen H3 Brazilië H4 Herhaling & examenvoorbereiding | Grote Bosatlas (56e druk) woordenboek Nederlands niet-grafische rekenmachine | Ja | 25% | |
Bedrijfseconomie |
||||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT | Weging PTA |
| 1 | 46 (TW1) | Schriftelijk | 100 | Gebruikte methode: Bedrijfseconomie 5 havo en 4 havo, werkboeken en bijbehorende site. De eenmanszaak: alle paragrafen. Ondernemerschap: alle paragrafen. | niet-grafische rekenmachine woordenboek Nederlands | Ja | 25% | |
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 100 | Gebruikte methode: Bedrijfseconomie 5 havo en 4 havo, werkboeken en bijbehorende site. De besloten vennootschap: alle paragrafen. Geldzaken: alle paragrafen. | niet-grafische rekenmachine woordenboek Nederlands | Ja | 25% | |
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 100 | Gebruikte methode: Bedrijfseconomie 5 havo en 4 havo, werkboeken en bijbehorende site. De naamloze vennootschap: alle paragrafen. De eenmanszaak: alle paragrafen. De besloten vennootschap: personeel. | niet-grafische rekenmachine woordenboek Nederlands | Ja | 25% | |
Biologie |
||||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT | Weging PTA |
| 1 | 46 (TW1) | Schriftelijk | 100 | Gebruikte methode: BVJ 4H H1 Inleiding H4 Evolutie H7 Ecologie en milieu Gebruikte methode: BVJ 5H H8 Stofwisseling in de cel | Binas (7e editie) woordenboek Nederlands niet-grafische rekenmachine | Ja | 20% | |
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 100 | Gebruikte methode: BVJ 4H H3 Genetica Gebruikte methode: BVJ 5H H8 Stofwisseling in de cel H9 DNA H10 Vertering | Binas (7e editie) woordenboek Nederlands niet-grafische rekenmachine | Ja | 20% | |
| 3 | 8 (BW3) | PO | 120 | Alle gedane practica in 4 havo en 5 havo; regels voor het verslag en tekenregels. | niet-grafische rekenmachine | Nee | 20% | |
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 100 | Gebruikte methode: BVJ 4H H1 Inleiding H5 Regeling Gebruikte methode: BVJ 5H H11 Transport H12 Gaswisseling en uitscheiding | Binas (7e editie) woordenboek Nederlands niet-grafische rekenmachine | Ja | 20% | |
Duits |
||||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT | Weging PTA |
| 1 | 46 (TW1) | Schriftelijk | 50 | Schrijfvaardigheid De leerlingen worden geacht (brief)conventies, grammatica en idioom dusdanig te beheersen dat ze een goede Duitse brief/tekst kunnen schrijven. Deze toets bestaat uit bijv. een (in)formele briefopdracht, e-mailopdracht, verslag n.a.v. de lesinhoud | Ja | 25% | ||
| 2 | 3 (TW2) | Mondeling | 50 | Mondeling (spreek- en gespreksvaardigheid) 25 min. individuele voorbereiding zonder hulpmiddelen Deel 1: gespreksvaardigheid Deel 2: spreekvaardigheid Deel 3: vragen/feedback Tijdens de voorbereiding ontvangt de leerling de onderwerpen van het mondeling. De leerling mag aantekeningen maken en deze tijdens het mondeling gebruiken. De leerling moet spontaan spreken en oogcontact maken met de docent/medeleerling. Voorlezen of naar aantekeningen staren leidt tot een onvoldoende. | Nee | 25% | ||
| 3 | 4 | Schriftelijk | 50 | Luistervaardigheid De sectie Duits maakt gebruik van de officiële luistervaardigheidstoetsen van het Cito en past de adviesnorm van het Cito toe. De toets vindt plaats op de adviesdatum afgegeven door het Cito. Eventueel kan daarvan afgeweken worden. | Ja | 25% | ||
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 50 | Examenidioom | Ja | 15% | ||
afname cito
Economie |
||||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT | Weging PTA |
| 1 | 46 (TW1) | Schriftelijk | 100 | Vraag&aanbod, markt&overheid, speltheorie risico&verzekeren, heden,verleden&toekomst. | woordenboek Nederlands niet-grafische rekenmachine | Ja | 25% | |
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 100 | Vraag&aanbod, markt&overheid, economische groei, speltheorie, risico&verzekeren, heden,verleden&toekomst. | woordenboek Nederlands niet-grafische rekenmachine | Ja | 25% | |
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 150 | Vraag&aanbod, markt&overheid, heden,verleden&toekomst, speltheorie, risico&verzekeren, economische groei, conjunctuur&economisch beleid. | woordenboek Nederlands niet-grafische rekenmachine | Ja | 35% | |
Engels |
||||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT | Weging PTA |
| 1 | 46 (TW1) | Schriftelijk | 50 | Essay schrijven op basis van tijdens de les behandelde onderwerpen. | woordenboek Engels - Nederlands woordenboek Nederlands - Engels Chromebook met beheermodule | Ja | 30% | |
| 2 | 3 (TW2) | Mondeling | 20 | Gespreksvaardigheid Voorbereiden: leesdossier met zelf gekozen artikelen en in de klas gelezen boek(en) en verhalen. De leerling voert hierover een gesprek met een medeleerling. Daarbij zijn twee docenten aanwezig. Deadline inleveren dossier: 8 januari 2027. Zie beoordelingsmodel voor consequentie te laat inleveren. | Nee | 15% | ||
| 3 | 4 | Schriftelijk | 50 | Kijk- en luistervaardigheid aan de hand van de Cito-toets. De toets wordt afgenomen in Woots. Deze toets vindt plaats in januari/februari. | Chromebook met beheermodule bedrade koptelefoon/ bedrade oortjes | Ja | 30% | |
| 3 | 13 (TW3) | Mondeling | 5 | Presentatie van 5 minuten over twee gelezen boeken waar de leerling een boekverslag over heeft gemaakt. De deadline voor het inleveren van de voorbereiding en presentatie is de laatste les in week 8. Zie beoordelingsmodel voor consequentie te laat inleveren. | Nee | 15% | ||
Frans |
||||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT | Weging PTA |
| 1 | 46 (TW1) | Mondeling | 5 | Mondelinge presentatie in groepjes Elke leerling kiest een eigen thema dat met de Franstalige wereld te maken heeft en spreekt daarover 5 minuten vrij. De overige leerlingen zijn het publiek. | Pecha Kucha, Powerpoint, Prezi of Canva. | Nee | 15% | |
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 100 | Deze toets bestaat uit een schrijfvaardigheidsopdracht en een deel vocabulaire. De leerlingen beheersen briefconventies, grammatica en idioom en zijn in staat een goede Franse tekst te schrijven. De toets bestaat uit een creatieve schrijfopdracht en deel vocabulaire Nederlands Frans. De toets start met 25 minuten vocabulaire Nederlands Frans (zonder woordenboek), gevolgd door 75 minuten schrijfvaardigheid. Bij dit laatste onderdeel is een woordenboek N-F en F-N toegestaan. | woordenboek Frans - Nederlands woordenboek Nederlands - Frans | Ja | 20% | |
| 3 | 4 | Schriftelijk | 100 | Kijk- en luistervaardigheid De sectie Frans maakt gebruik van de officiële kijk- en luistervaardigheidstoetsen van het Cito en past de adviesnorm van het Cito toe. | Ja | 25% | ||
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 50 | Examenidioom | Ja | 15% | ||
| 3 | 13 (TW3) | Mondeling | 20 | Gespreksvaardigheid De leerling bouwt een dossier op dat bestaat uit verslagen van twee gelezen werken en één afbeelding. De leerling kan een gelezen werk samenvatten, bespreken, becommentariëren en hierover een mening geven. Daarnaast kan de leerling een afbeelding gedetailleerd beschrijven. De leerling kan gesprekken voeren in uiteenlopende sociale en functionele situaties, waarbij informatie wordt gevraagd en verstrekt, meningen en standpunten worden verwoord en toegelicht, en relevante onderwerpen zoals studie, beroep en vrije tijd aan bod komen. De leerling past daarbij communicatieve en compenserende strategieën toe om het gesprek gaande te houden, zoals het omschrijven van onbekende woorden. | Nee | 15% | ||
Geschiedenis |
||||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT | Weging PTA |
| 1 | 46 (TW1) | Schriftelijk | 100 | - Hoofdstuk 5 t/m 10 van het handboek historisch overzicht Geschiedenis Werkplaats - alle vakvaardigheden zoals omschreven in domein A - Historische context: Het Britse Rijk (1585-1900). | woordenboek Nederlands | Ja | 25% | |
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 100 | - Hoofdstuk 5 t/m 10 van het handboek historisch overzicht Geschiedenis Werkplaats - alle vakvaardigheden zoals omschreven in domein A - Historische contexten: - Het Britse Rijk (1585-1900) - Duitsland t/m paragraaf 2.2 (1918-1991). | woordenboek Nederlands | Ja | 25% | |
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 100 | - Hoofdstuk 5 t/m 10 van het handboek historisch overzicht Geschiedenis Werkplaats - alle vakvaardigheden zoals omschreven in domein A - behandelde elementen van domein D: geschiedenis van de rechtsstaat en de parlementaire democratie - Historische contexten: - Het Britse Rijk (1585-1900) - Duitsland (1918-1991) - Nederland (1948-2008). | woordenboek Nederlands | Ja | 25% | |
Informatica |
||||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT | Weging PTA |
| 1 | PO | Praktische opdracht PHP | Nee | 10% | ||||
| 2 | PO | Praktische opdracht PHP en HTML-formulieren | Nee | 15% | ||||
| 3 | PO | Eindproject HTML / CSS / PHP / MySQL | Nee | 35% | ||||
| 3 | 13 (TW3) | Digitaal | 100 | Relationele Databases en SQL | 1 kantje A4 legale 'spiekbrief' | Ja | 20% | |
Lichamelijke Opvoeding |
||||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT | Weging PTA |
| 2 | PO | Sportproject De leerling moet voldoen aan de aanwezigheidsplicht. Deze opdracht moet afgerond zijn op 10 april 2026. | Nee | 55% | ||||
Maatschappijleer |
||||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT | Weging PTA |
| 1 | 46 (TW1) | Schriftelijk | 50 | Methode Seneca maatschappijleer H/V leerwerkboek, 5e editie Hoofdstuk 1 Maatschappelijke problemen Hoofdstuk 2 Politieke actoren Hoofdstuk 3 Verzorgingsstaat | Ja | 25% | ||
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 50 | Methode Seneca maatschappijleer H/V leerwerkboek, 5e editie Hoofdstuk 1 Maatschappelijke problemen Hoofdstuk 2 Politieke actoren Hoofdstuk 3 Verzorgingsstaat Hoofdstuk 4 Pluriforme samenleving Hoofdstuk 5 Parlementaire democratie | Ja | 35% | ||
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 50 | Methode Seneca maatschappijleer H/V leerwerkboek, 5e editie Hoofdstuk 1 Maatschappelijke problemen Hoofdstuk 2 Politieke actoren Hoofdstuk 3 Verzorgingsstaat Hoofdstuk 4 Pluriforme samenleving Hoofdstuk 5 Parlementaire democratie Hoofdstuk 6 Democratische rechtsstaat Hoofdstuk 7 Europese Unie | Ja | 40% | ||
Maatschappijwetenschappen |
||||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT | Weging PTA |
| 1 | 46 (TW1) | Schriftelijk | 100 | Seneca Maatschappijwetenschappen havo (tweede druk) lesboek: H1 De samenleving in het individu H2 De samenleving en bindingen H3 De samenleving en verschillen H4 Politiek in theorie H5 Onderzoeksvaardigheden H6 Politiek in de praktijk H7 Vormingsvraagstuk: Samenlevingsvormen | woordenboek Nederlands | Ja | 20% | |
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 100 | Seneca Maatschappijwetenschappen havo (tweede druk) lesboek: H1 De samenleving in het individu H2 De samenleving en bindingen H3 De samenleving en verschillen H4 Politiek in theorie H5 Onderzoeksvaardigheden H6 Politiek in de praktijk H7 Vormingsvraagstuk: Samenlevingsvormen H8 Verhoudingsvraagstuk: Maatschappelijke verschillen | woordenboek Nederlands | Ja | 25% | |
| 3 | PO | Ideologisch debat: week 50 (2026) (Bufferweek 2). Blik op het nieuws: vanaf week 1 (2027) - week 12 (2026) | Nee | 10% | ||||
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 100 | Seneca Maatschappijwetenschappen havo (tweede druk) lesboek: H1 De samenleving in het individu H2 De samenleving en bindingen H3 De samenleving en verschillen H4 Politiek in theorie H5 Onderzoeksvaardigheden H6 Politiek in de praktijk H7 Vormingsvraagstuk: Samenlevingsvormen H8 Verhoudingsvraagstuk: Maatschappelijke verschillen H9 Bindingsvraagstuk: Veiligheid | woordenboek Nederlands | Ja | 30% | |
Periode 2 en 3
Muziek |
||||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT | Weging PTA |
| 1 | 46 (TW1) | Schriftelijk | 100 | Solfège-toets, instrumenten en basisbegrippen. | Ja | 20% | ||
| 2 | 3 (TW2) | PO | 30 | Mondeling met vijf onderdelen: van blad zingen, ritme tikken, improviseren, vocaal (2 stukken) en instrumentaal (2 stukken) musiceren. Aan het mondeling gaan 15 minuten voorbereidingstijd vooraf. Je hebt daarna met 2 medeleerlingen samen het mondeling gedurende anderhalf uur (half uur per persoon). | Nee | 20% | ||
| 3 | PO | Songwriting in groepsverband. Presentatie op een vooraf gecommuniceerde datum in maart. | Nee | 5% | ||||
| 3 | 11 | PO | Examenconcert. Vaardigheid in het vocaal en instrumentaal musiceren. Individueel en in groepsverband. Concert is op donderdag 18 maart 2027, het voorbereiden op 22 februari 2027. Je levert ook (een) filmpje(s) in van je vaardigheden voor aanvang van het concert. | Nee | 20% | |||
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 100 | Algemene muziekleer (het rode boekje) t/m begrippen romantiek, solfège en instrumenten. | Ja | 20% | ||
4 t/m 10
de avond van 18 maart 2027
Natuurkunde |
||||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT | Weging PTA |
| 1 | 46 (TW1) | Schriftelijk | 100 | Newton 4 havo en 5 havo editie 2025/2026 H5: Straling en gezondheid H7: Muziek en communicatie Keuzevak 2: Menselijk Lichaam | Binas (7e editie) niet-grafische rekenmachine | Ja | 20% | |
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 150 | Newton 4 havo en 5 havo editie 2025/2026 H2: Sport en verkeer: Bewegingen H4: Sport en verkeer: Krachten H8: Sport en verkeer: Arbeid, Energie en Vermogen De laatste 30 min van de toets gaat over de CE-stof van T2 (H5: Straling en gezondheid en H7: Muziek en communicatie). Van deze hoofdstukken worden alleen de examenvaardigheden getoetst die in de classroom zijn aangegeven. | Binas (7e editie) niet-grafische rekenmachine | Ja | 20% | |
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 150 | Newton 4 havo en 5 havo editie 2025/2026 H1: Elektriciteit H3: Materialen H9: Zonnestelsel en Heelal De laatste 30 min van de toets gaat over de CE-stof van T3 (H2: Sport en verkeer: Bewegingen, H4: Sport en verkeer: Krachten en H8: Sport en verkeer: Arbeid, Energie en Vermogen). Van deze hoofdstukken worden alleen de examenvaardigheden getoetst die in de classroom zijn aangegeven. | Binas (7e editie) niet-grafische rekenmachine | Ja | 20% | |
Nederlands |
||||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT | Weging PTA |
| 1 | 46 (TW1) | Mondeling | 25 | Debat Spreekvaardigheid: reader | Nee | 25% | ||
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 150 | Gedocumenteerd schrijven aan de hand van bronnen. | Chromebook met beheermodule | Ja | 25% | |
| 3 | 13 (TW3) | Mondeling | 20 | Literatuurlijst met minimaal acht boeken, de literaire begrippen, historische letterkunde. Het literatuurdossier moet uiterlijk 18 maart 2027 worden ingeleverd. Lever je je dossier niet op tijd in, dan kun je het eerste deel van het mondeling niet doen. | spiekbriefje | Nee | 25% | |
Profielwerkstuk |
||||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT | Weging PTA |
| 1 | 39 (BW1) | PO | Plan van aanpak. Je ontvangt hiervoor een GO (voldoende) of een NO-GO (onvoldoende). Bij een NO-GO moet het plan van aanpak herschreven worden tot de PWS-begeleider het beoordeeld met een GO. Dit onderdeel lever je uiterlijk 21 september 2026 voor 09.00 uur op papier in bij mevrouw Van Elk. Check bij je PWS-begeleider of het ook digitaal ingeleverd moet worden. | Nee | ||||
| 2 | 48 | PO | Voorlopige resultaten. Vraag na bij je PWS-begeleider wat de vereisten zijn van de voorlopige resultaten. Dit onderdeel lever je uiterlijk 26 november 2026 voor 16.00 uur op papier in bij mevrouw Van Elk. | Nee | 15% | |||
| 3 | 5 | PO | Definitief verslag. Dit onderdeel lever je uiterlijk 4 februari 2027 voor 16.00 uur op papier in bij mevrouw Van Elk. Check bij de PWS-begeleider of het ook digitaal ingeleverd moet worden. Let op: voor de vakken biologie en scheikunde moet het PWS in tweevoud op papier met het logboek worden aangeleverd. | Ja | 30% | |||
| 3 | 8 (BW3) | PO | Eindpresentatie en pitches. De eindpresentatie vindt plaats op in de ochtend van 25 februari 2027. De pitches vinden op vaste momenten gedurende het schooljaar tijdens de les plaats, namelijk op: - 10 september 2026 - 24 september 2026 - 15 oktober 2026 - 5 november 2026 - 3 december 2026 | Nee | 25% | |||
| 3 | PO | Proces en logboek. Verslagen van de feedback van de ptiches en het procesgespek. Deze zijn in de bijlage van het PWS toegevoegd. Voor de inhoudelijke onderbouwing van het cijfer raadpleeg je de PWS-begeleider. | Nee | 30% | ||||
gedurende het PWS
Scheikunde |
||||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT | Weging PTA |
| 1 | 46 (TW1) | Schriftelijk | 100 | Nova scheikunde hoofdstuk 1 t/m 7 | Binas (7e editie) niet-grafische rekenmachine | Ja | 30% | |
| 2 | 3 (TW2) | PO | n.v.t. | Onderzoeksvaardigheden Het onderwerp van het onderzoek wordt gekozen uit Nova scheikunde hoofdstuk 1 t/m 8. | Binas (7e editie) niet-grafische rekenmachine | Nee | 10% | |
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 100 | Nova scheikunde hoofdstuk 1 t/m 11 | Binas (7e editie) niet-grafische rekenmachine | Ja | 35% | |
Tekenen |
||||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT | Weging PTA |
| 1 | 46 (TW1) | PO | 250 | Tekenen naar de waarneming. De leerling tekent een uitgewerkte compositie naar de waarneming met als uitgangspunt een deel van een opgesteld stilleven, nadat allereerst 3 verschillende compositieschetsen zijn gemaakt. Minimaal een week voor het schoolexamen geeft de leerling het materiaal waarmee hij/zij gaat werken door aan de betrokken vakdocent en toont m.b.v. materiaalstudies aan dat hij/zij de techniek beheerst. Voor de exacte criteria: zie opdracht. | Door de leerling zelf gekozen en onderzochte materiaal, techniek en ondergrond. Minimaal een week van tevoren goedgekeurd door vakdocent. | Nee | 20% | |
| 2 | PO | 250 | Het gaat om een ontwerpopdracht. Ter voorbereiding op deze opdracht werkt de leerling in de voorafgaande lessen aan het onderzoek en ontwerpproces. De praktische middag om het ontwerp uit te werken valt buiten de toetsweek, maar wel in periode 2 van het desbetreffende schooljaar. | Door de leerling zelf gekozen en onderzochte materiaal, techniek en ondergrond. Minimaal een week van tevoren goedgekeurd door vakdocent. | Nee | 20% | ||
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 100 | Schriftelijke toets over een relevant deel van de kunstgeschiedenis uit leerjaar 4 en 5 en alle tot dan toe behandelde beeldende begrippen. Het schoolexamen zal worden gekoppeld aan het thema van het centraal schriftelijk eindexamen. Te bestuderen tijdsperiodes uit de kunstgeschiedenis: Romaans, Gotiek, Neo Classicisme, Romantiek, Realisme, Impressionisme, Postimpressionisme, Arts & Crafts, Art Nouveau, Expressionisme, Bauhaus, Abstract expressionisme Amerika, Abstract Expressionisme Europa, Popart en Nouveau realisme, Postmoderne kunst. | woordenboek Nederlands | Ja | 20% | |
| 3 | 13 (TW3) | Mondeling | 20 | De leerling richt een expositie in van het praktijkdossier van klas 4 en 5 en geeft hierop een mondelinge toelichting m.b.v. het juiste vakjargon (herhalen van 'Beeldende Begrippen' is hiervoor noodzakelijk). Verder moet de leerling de kunststromingen kennen uit de schilderopdracht van 4H. De kwaliteit van het praktijkwerk zelf bepaalt 70% van het eindcijfer. De andere 30% bestaat uit kennis van de begrippen en de geleerde stromingen. In de lesweek voorafgaand aan de toetsweek is met de vakdocent besproken welk werk besproken wordt bij het mondeling. Het mondeling vindt plaats in de toetsweek van periode 3 van het desbetreffende schooljaar. | Nee | 20% | ||
Wiskunde A |
||||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT | Weging PTA |
| 1 | 46 (TW1) | Schriftelijk | 100 | Getal & Ruimte havo A 13e editie deel 1, 2 en 3: H1, H3, H6, H9, H11 (t/m 11.4) | grafische rekenmachine in examenstand woordenboek Nederlands | Ja | 20% | |
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 100 | Getal & Ruimte havo A 13e editie deel 1, 2 en 3: H2, H7, H10 | grafische rekenmachine in examenstand woordenboek Nederlands | Ja | 25% | |
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 100 | Getal & Ruimte havo A 13e editie deel 1, 2 en 3: H1, H2, H3, H6, H7, H9, H10, H11, H12 | grafische rekenmachine in examenstand woordenboek Nederlands | Ja | 30% | |
Wiskunde B |
||||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT | Weging PTA |
| 1 | 46 (TW1) | Schriftelijk | 100 | Getal & Ruimte Havo B 13e editie (deel 2 en 3) ; hoofdstuk 7 t/m 9 | grafische rekenmachine in examenstand woordenboek Nederlands | Ja | 15% | |
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 100 | Getal & Ruimte Havo B 13e editie (deel 2 en 3) ; hoofdstuk 6, 7, 9, 10 | grafische rekenmachine in examenstand woordenboek Nederlands | Ja | 20% | |
| 3 | PO | De opdracht wordt op school verstrekt en zal op school worden uitgevoerd tijdens de lessen. Deze PO wordt ingeleverd in periode 3 van het schooljaar. | grafische rekenmachine in examenstand | Nee | 10% | |||
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 100 | Getal & Ruimte Havo B 13e editie (deel 2 en 3) ; hoofdstuk 5 t/m 12 | grafische rekenmachine in examenstand woordenboek Nederlands | Ja | 30% | |
periode 3